التدريس الحواري : مراجعة النظريات والتحاور حول الأدلة البحثية والممارسات في الفصل الدراسي سو ليل Lyle, S 2008, ‘Dialogic Te...

التعليم الفلسفي للمعلمين في عصر ما بعد الإنسانية المستلهم من ريجيو إيميليا ترجمة: سارة القوزي  تدقيق: أمل اسماعيل طفل ما...

استعارات تدريس الفلسفة METAPHORS OF THE TEACHING OF PHILOSOPHY Felix Garcia Moriyon فيلكس جارسيا موريون Moriyón .F 2013, ...

حلقات مشاركة القصص باعتبارها تساؤلًا نقديًا – الجزء الثاني ناتالي فليتشر، بيتر شيا، آريل سايكس Fletcher, N , Gregory, M, Sh...

حلقات مشاركة القصص باعتبارها تساؤلاً نقدياً – الجزء الأول ناتالي فليتشر، مون غريغوري، بيتر شيا، آريل سايكس Natalie M. Fletc...

الفلسفة مع الأطفال؛ سمكة الشفنين اللاذعة والقيمة التربوية لإخلال التوازن PHILOSOPHY WITH CHILDREN, THE STINGRAY AND THE EDUC...

الإبداع في التفكير النقدي THE CREATIVITY OF CRITICAL THINKING روي فاندين برينك – بادجين Van den Brink-Budgen, R. 2002,‘The...