يتضمن هذا الكتاب نهجًا عمليًا لدمج ما فوق التفكير في التعلمِ بالتعليمِ اليومي وجعله جزءًا لا يتجزَّأ من مضامينه. وباستخدام اللغة اليومية المبسّطة في تطبيق حركات التفكير الست والعشرين، تصبح حركات التفكير سهلةً يسيرةً على الطلاب وتوفّر نهجًا وأدواتٍ يستطيع المعلّمون تضمينها في المناهج المتاحة بين أيديهم.
- لمن هذا الكتاب:
- المعلمين.
- الوالدَيْن.
- ميسري P4C.
- المهتمين في مجال مهارات مافوق التفكير.
- المهتمين بتطوير المناهج وطرق التدريس.